Question

A memória de trabalho pode ser entendida como a capacidade de manter as informações na mente, onde elas podem ser manipuladas. Essa habilidade é importante para realizar tarefas cognitivas, como por exemplo realizar a leitura de dois textos e estabelecer relações entre os assuntos. MORTON, J. Bruce et al. Funções executivas. Enciclopédia sobre o Desenvolvimento na Primeira Infância. Ontário: CEECD, 2013 (adaptado). Considerando o texto apresentado e o seu conhecimento sobre a memória de trabalho, avalie as afirmativas: I. Ao realizar cálculos mentais o aluno está desenvolvendo sua memória de trabalho. II. Ao manter e manipular novas informações o aluno está utilizando da sua memória de trabalho. III. Um aluno que tem dificuldades em desenvolver sua memória de trabalho pode ter baixo desempenho em duas atividades escolares. IV. Ao realizar uma lista de prioridades do que deve ser feito para resolver várias tarefas o aluno está utilizando sua memória de trabalho. É correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:

A resposta seria a alternativa E) I,II, III, IV.

Explicação:

A  memória de trabalho é o alicerce da aprendizagem, ela que vai decidir como o aluno vai se portar com relação a suas atividades escolares, por este motivo ela tem que que ser desenvolvida.

"Esta memória, segundo Medicina em Prática (2011), refere-se

ao armazenamento temporário de informação necessária para o desempenho de

algumas tarefas cognitivas, como, por exemplo, o cálculo, a leitura, a conversação

e o planejamento"
Livro: NEUROPATOLOGIA APLICADA À PSICOPEDAGOGIA, pag 83.