À medida que professor e aluno interagem com o conhecimento, em uma relação recíproca de comunicação, de indagações, eleva-se o nível de conhecimento apresentado no início do processo, dando origem a uma nova prática. É nesse sentido, da prática social como ponto de partida, que se abre caminho para o pensamento mais elaborado, refletido, científico. RIBEIRO, M. R. M. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando o texto e refletindo sobre a perspectiva que embasa esse pensamento, avalie as alternativas seguintes e assinale a correta. Alternativas Alternativa 1: O texto apresentado tem como base o psicologismo. Alternativa 2: O texto nos mostra uma orientação de cunho neoliberal. Alternativa 3: Está presente, no referido contexto, o princípio dialético. Alternativa 4: O que embasa o referido pensamento é a racionalidade técnica. Alternativa 5: A perspectiva apresentada tem relação com a Pedagogia Tecnicista.
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Resposta:
Dialética
Explicação:
Explorando idéias, pg 158
gilmischka20:
CONCORDO
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46
Resposta: A RESPOSTA CERTA É A LETRA C.
DIALÉTICA
Explicação: É pensando dessa forma que a prática pedagógica, como espaço de socialização do conhecimento, necessita ser refletida, tendo em vista as diferentes áreas: didáticas/metodológicas, antropológicas, históricas, psicológicas, sociológicas..
PÁG 157.
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