Question

A maturação é um elemento importante para a compreensão do desenvolvimento é aprendizagem da criança .A psicologia do desenvolvimento foi a disciplina da psicologia que buscou analisar o impacto desse aspecto na aquisição das competências acadêmicas e alguns teóricos se destacam nesse precisa o. Considerando a relevância destes estudos. importante para a compreensão do desenvolvimento foi a disciplina da psicologia que buscou analisar impactos desse aspectos aquisição das competências acadêmicas e alguns teóricos se destacam nesse percurso .Considerando a relevância destes estudos é o impacto do mesmo na interação das dificuldades de aprendizagem , leia as assertivas a seguir

Answer 1

Resposta: ALTERNATIVA  A,    1E2 APENAS

Explicação:

PAGINAS 33 DO LIVRO

Answer 2

A resposta correta é a alternativa 2, onde aborda que os itens I, II e III, apenas, são verdadeiros. O item IV está incorreto porque segundo a teoria histórico-cultural ao se expressar que existe um sujeito imaturo para aprendizagem, reconhece a imaturidade da idade, mas age de forma ativa para que se crie condições para que a maturação ocorra.

Qual reflexão da teoria histórico-cultural?

Deve-se reconhecer que se um sujeito é imaturo para o aprendizado, não pode se esperar uma atitude de comportamento de aprendizagem deste sujeito de modo passivo.

A reflexão que a teoria histórico-cultural trás é a atitude ativa da escola para promover ações educacionais que estimulem a maturidade do aluno, de modo que ele tenha estímulos que o apoiem no processo de aprendizagem.

Segue o complemento da sua pergunta:

I. A teoria evolucionista da psicologia do desenvolvimento dá grande ênfase a maturação tomando como referência para a análise dos aspectos de aquisição das competências biológicas.

II. A compreensão de maturação de ordem hereditária influenciou estudos como de Binet que defenderam que as capacidades intelectuais eram de ordem genéticas, portanto não poderiam ser adquiridas.

III. A teoria histórico cultural amplia a compreensão de maturidade quando entende a influência do aspecto biológico na aprendizagem, mas pontua que os fatores sociais e culturais determinam a sua expressão.

IV. Para a teoria histórico cultural a expressão “sujeito imaturo para aprendizagem” remete a compreensão de que devesse esperar passivamente a aquisição de uma competência antes de fomentar a aprendizagem.

Está correto o que se afirma em:

Alternativa 1: I e II, apenas.

Alternativa 2: I, II e III, apenas.

Alternativa 3: II, III e IV, apenas.

Alternativa 4: I, III e IV, apenas.

Alternativa 5: I, II, III e IV.

Conheça mais sobre a teoria histórico-cultural: https://brainly.com.br/tarefa/48027630

#SPJ2