A matemática está presente em todos os momentos na vida das crianças. Tudo se organiza em torno de números, figuras geométricas, medidas e operações. De acordo com os princípios estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Valorizar a construção do conhecimento por meio de situações concretas, possibilitando que o aluno manipule os objetos, desenvolvendo, assim, a capacidade de classificar, comparar e ordenar.
( ) Criar possibilidades para que a criança consiga estabelecer conexão dos conhecimentos que ela já possui com o conhecimento novo.
( ) Elaborar várias listas de exercícios para que o aluno consiga memorizar os conteúdos.
( ) Permitir que a criança estabeleça relações com diversas situações matemáticas presentes no seu cotidiano.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V.
b) V - V - F - F.
c) V - F - F - F
d) F - V - V - F.
andreiacvf:
letra A
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Resposta:
a) V - V - F - V.
Explicação:
resposta : V- V- F -V.
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