A mãe de Pedro, com o propósito de desencorajar seu comportamento de correr em lugares indevidos, passa a falar de forma séria e incisiva com o filho sempre que ele reproduz tal comportamento, demonstrando grande insatisfação e buscando inclusive contê-lo fisicamente. Ao longo do tempo, Pedro foi reduzindo a frequência de realização do comportamento de correr em locais indevidos. Neste exemplo, podemos dizer que a mãe submeteu o menino a um processo de: a. Aprendizagem por reforçamento. b. Aprendizagem por punição. c. Condicionamento clássico. d. Esquema de reforço. e. Condicionamento operante.
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Condicionamento operante
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