Pedagogia, perguntado por patyfsvga767, 1 ano atrás

a ludicidade passou a ser valorizada no inicio do seculo XVI, mas já fazia parte da historia do homem desde a idade média. partindo desse pressuposto,

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Respondido por mligya
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Bom dia!

Nod dias de hoje, temos que as atividades lúdicas auxiliam na vivência dos fatos favorecendo os processos de cognição. A ludicidade é um tema muito tratado e colocado em prática pelos pais e instituições educativas atuais, no entanto, desde a idade média a metodologia lúdica sempre foi valorizada pelos povos.

Na Roma e Grécia antiga, por exemplo, foi por meio dos jogos que os ensinamentos eram passados às crianças. No Brasil, há muitos anos atrás, os jesuítas usavam de brincadeiras para ensinar as crianças e índios, esta atividades lúdicas serviam como instrumentos para a aprendizagem. Os índios também ensinavam seus costumes por meio de processos ligados à ludicidade.

Atualmente percebemos a importância desta prática, principalmente no cotidiano educativo e escolar, afinal, é através destas concepções psicológicas e pedagógicas que o desenvolvimento infantil é aflorado da forma mais saudável possível, Muitas brincadeiras e jogos influenciam no reconhecimento de conceitos como cooperação e interação, auxiliam no processo de percepção de perda, necessidade de trabalhar em grupo e auxílio mútuo, além disso, ajudam na construção do conhecimento por meio das atividades e brinquedos.

Conclui-se, portanto, que a ludicidade é um dos principais meios para o desenvolvimento da fase fundamental e mais importante dos indivíduos, contribuindo na socialização, comunicação e auto estima. 

Abraços!
Respondido por deborahcristina626
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Resposta:

A ludicidade passou a ser valorizada no início do século XVI, mas já fazia parte da história do homem desde a Idade Média. Partindo desse pressuposto, analise as afirmativas a seguir:

I- Os adultos não percebiam a real importância da ludicidade e sua relação com o aprender.

II- Na época, as brincadeiras eram consideradas desnecessárias e deixaram de existir por um determinado período.

III- Nessa época, a criança era vista como um adulto em miniatura, o sentimento de infância era ignorado.

IV- As crianças eram proibidas de brincar perto dos adultos, inclusive eram punidas se o fizessem.

Assinale a alternativa CORRETA:

f a) Somente a afirmativa III está correta.

b) As afirmativas I e II estão corretas.

c) As afirmativas I, II e III estão corretas.

d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.

Explicação:

corrigido pela ava

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