A literatura de Cordel consiste em folhetos contendo poemas populares, expostos para venda pendurados em
cordas ou cordéis, o que deu origem ao nome. É um gênero literário popular escrito frequentemente na forma
rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos.
A literatura de cordel é encontrada no Nordeste, principalmente nos estados de Pernambuco, Paraíba, Rio Grande
do Norte e Ceará e costumava ser vendida em mercados e feiras pelos próprios autores. Hoje também se encontra
em outros Estados, como Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo, e são vendidos em feiras culturais, casas de
cultura, livrarias e nas apresentações dos cordelistas, mas a tradição do barbante não se perpetuou: o folheto
brasileiro pode ou não estar exposto em barbantes. Alguns poemas são ilustrados com xilogravuras, também
usadas nas capas. As estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores, ou cordelistas, recitam
esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, como também fazem leituras ou
declamações muito empolgadas e animadas para conquistar os possíveis compradores. Para reunir os expoentes
deste gênero literário típico do Brasil foi fundado em 1988 a Academia Brasileira de Literatura de Cordel, com sede
no Rio de Janeiro.
O Cordel representa uma forma de divulgação da arte, das tradições populares e dos autores locais e é de
inestimável importância na manutenção das identidades locais e das tradições literárias regionais, contribuindo para
a perpetuação do folclore brasileiro.
COPIE E RESPONDA AS QUESTÕES EM SEU CADERNO (escolha apenas uma alternativa como resposta)
Leia com atenção o texto. Depois, responda às questões interpretativas:
Literatura de Cordel. Você conhece?
Trata-se de uma das mais importantes manifestações culturais do nosso país. Além de criativo, o cordel é
muito barato e fácil de ser impresso e distribuído.
Os cordéis como conhecemos hoje surgiram em Portugal, com os trovadores medievais, aqueles poetas que
cantavam poemas nos séculos 12 e 13. Como boa parte da população era analfabeta, essa era uma boa forma de
espalhar histórias.
No período histórico conhecido como Renascença, quando foram inventados os processos de impressão em
papéis, os cordéis falados passaram também a circular em forma de texto.
No Brasil, a literatura de cordel tornou-se popular no século 18 e contava histórias baseadas no folclore
regional, de maneira simples e divertida. O nome cordel vem da forma com que esses folhetos eram expostos: em
cordas ou barbantes.
O cordel é famoso em todo o país, principalmente no Nordeste. Muitos repentistas (ou violeiros) brasileiros
ainda lembram os trovadores medievais ao contarem históricas musicadas e rimadas pelas ruas.
Os poemas geralmente são ilustrados com xilogravuras, que aparecem principalmente nas capas. Em 1988,
foi fundada, no Rio de Janeiro, a Academia Brasileira de Literatura de Cordel.
30 anos depois, em 2018, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN, reconheceu a
literatura de cordel como patrimônio cultural imaterial do Brasil, ou seja, uma produção cultural muito importante e
que precisa ser preservada.
Questão 3 – Na passagem “Como boa parte da
população era analfabeta, essa era uma boa forma de
espalhar histórias.”, o fato destacado é:
( ) a causa de outro.
( ) a finalidade de outro.
( ) a consequência de outro.
Questão 4 – De acordo com a autora do texto, “os
cordéis falados passaram também a circular em forma
de texto”:
( ) nos séculos 12 e 13.
( ) no século 18.
( ) no período histórico conhecido como
Renascença.
Questão 5 – Segundo o texto, o cordel é famoso:
( ) inclusive no Nordeste.
( ) especialmente no Nordeste.
( ) exclusivamente no Nordeste.
Questão 6 – A autora do texto afirma que “muitos
repentistas (ou violeiros) brasileiros ainda lembram os
trovadores medievais”. Por quê?
Questão 7 – Na frase “Em 1988, foi fundada, no Rio de
Janeiro, a Academia Brasileira de Literatura de
Cordel.”, a parte grifada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 8 – Observe este segmento do texto:
“[...] a literatura de cordel como patrimônio cultural
imaterial do Brasil, ou seja, uma produção cultural
muito importante e que precisa ser preservada.”
A expressão sublinhada introduz:
( ) uma conclusão.
( ) uma explicação.
( ) uma comparação.
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Soluções para a tarefa
Resposta:
Questão 1 – Em “Trata-se de uma das mais importantes manifestações culturais do nosso país.”,
a autora do texto refere-se:
à literatura de cordel.
Questão 2 – Grife a seguir o trecho que apresenta o significado de “trovadores medievais”:
“Os cordéis como conhecemos hoje surgiram em Portugal, com os trovadores medievais, aqueles
poetas que cantavam poemas nos séculos 12 e 13.”
Questão 3 – Na passagem “Como boa parte da população era analfabeta, essa era uma boa
forma de espalhar histórias.”, o fato destacado é:
( x ) a causa de outro.
( ) a finalidade de outro.
( ) a consequência de outro.
Questão 4 – De acordo com a autora do texto, “os cordéis falados passaram também a circular
em forma de texto”:
( ) nos séculos 12 e 13.
( ) no século 18.
( x ) no período histórico conhecido como Renascença.
Questão 5 – Segundo o texto, o cordel é famoso:
( ) inclusive no Nordeste.
( x ) especialmente no Nordeste.
( ) exclusivamente no Nordeste.
Questão 6 – A autora do texto afirma que “muitos repentistas (ou violeiros) brasileiros ainda
lembram os trovadores medievais”. Por quê?
Porque muitos repentistas (ou violeiros) brasileiros contam “históricas musicadas e rimadas pelas
ruas”.
Questão 7 – Na frase “Em 1988, foi fundada, no Rio de Janeiro, a Academia Brasileira de
Literatura de Cordel.”, a parte grifada indica:
( x ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 8 – Observe este segmento do texto:
“[...] a literatura de cordel como patrimônio cultural imaterial do Brasil, ou seja, uma produção
cultural muito importante e que precisa ser preservada.”
A expressão sublinhada introduz:
( ) uma conclusão.
( x ) uma explicação.
( ) uma comparação.
1. Na parte do trecho em que a autora cita: “Trata-se de uma das mais importantes manifestações culturais do nosso país.”, há uma referência à:
- literatura de cordel.
Literatura de Cordel
A literatura de cordel é uma espécie literária da língua portuguesa que se utiliza de folhetos nos quais se escreve rimas em versos, tradicionalmente comercializados em feiras pendurados em cordões, popularmente conhecidos nas regiões Norte e Nordeste.
2. O trecho que apresenta o real significado de "trovadores mediais" é:
- "Os cordéis como conhecemos hoje surgiram em Portugal, com os trovadores medievais, aqueles poetas que cantavam poemas nos séculos 12 e 13."
3. Sobre a passagem analisada no texto, o fato destacado se refere a:
- ( x ) a causa de outro.
O fato destado no trecho na questão é: "Como boa parte da população era analfabeta", por isso se refere a uma causa de outro fato, conforme se pode extrair do texto.
4. Conforme menciona a autora do texto, o cordel falado passa a circular em forma de texto escrito no seguinte momento:
- ( x ) no período histórico conhecido como Renascença.
Renascença e a Literatura de Cordel
Com as inovações tecnólogicas ocorridas no período histórico conhecido como Renascença, surgiu a prensa mecância, maquinário que foi importantíssimo no desenvolvimento das impressões de papel em grande escala. Assim, o cordel escrito passou a circular de forma veemente no período da Renascença, devido aos avanços maquinários desse momento histórico.
5. Sobre a fama do cordel, a autora retrata que ela se desenvolveu de forma ferrenha:
- ( x ) especialmente no Nordeste.
Literatura de Cordel e sua ligação com o Nordeste
A ligação existente entre a literatura de Cordel e a região Nordeste ocorre pelo enaltecimento da cultura regional atrelado a este gênero literário, em que os escritores desenvolvem seus cordeis contando a história dos nordestinos, sua vivência e características culturais.
6. A autora do texto alude que muitas repentistas ou violeiros brasileiros contam histórias musicadas ou rimadas pelas ruas ao afirmar que “muitos repentistas (ou violeiros) brasileiros ainda lembram os trovadores medievais”.
7. A palvra grifada na frase sob análise é: “Em 1988, foi fundada, no Rio de Janeiro, a Academia Brasileira de Literatura de Cordel.” Trata-se, portanto, de uma indicação de:
- ( x ) lugar.
Adjunto Adverbial de lugar
O adjunto adverbial de lugar é um termo acessório na oração que faz referência a um lugar, ele pode modificar o verbo, o adjetivo ou o advérbio. Por isso, a expressão "no Rio de Janeiro" é um termo acessório na oração sob análise e remete ao Rio de Janeiro: um lugar.
8. Sobre o trecho: “[...] a literatura de cordel como patrimônio cultural imaterial do Brasil, ou seja, uma produção cultural muito importante e que precisa ser preservada.” o termo em destaque se refere a:
- ( x ) uma explicação.
Oração coordenada explicativa
Há uma ideia de explicação na oração quando após a conjunção é apresentada uma confirmação ou um esclarecimento. Assim, a conjunção sob análise remete a uma oração coordenada explicativa, por isso trata-se de uma explicação.
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