a linguagem da brincadeira é tratada como um conteúdo que deve ser ensinado. o objetivo principal ressaltado para essas "atividades" é ensinar a brincadeira, mas não necessariamente brincar.
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A afirmação trata sobre a brincadeira dirigida. essa modalidade de brincadeira, as crianças são ensinadas sobre as regras do jogo, não necessariamente brincam.
“O objetivo principal ressaltado para essas “atividades” é o de ensinar a brincadeira, mas não necessariamente e brincar”
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