A liderança é um conceito bastante complexo. Apesar de existirem muitas teorias, pesquisas e autores que escrevem sobre liderança, é unãnime o entendimento de que a figura do líder é essencial para que as organizações consigam mobilizar pessoas, em todos os níveis, a fim de alcançarem objetivos e metas que foram estabelecidos no planejamento estratégico.
Em relação à gestão democrática, podemos afirmar que:
_ As decisões e ações implantadas têm que ser definidas, primeiramente, pela direção da escola.
_ As ações e decisões implantadas na escola devem ser divulgadas, preferencialmente, para os professores.
_ A administração das decisões e das ações devem ser elaboradas e executadas de forma hierarquizada.
_ Todos os envolvidos no cotidiano escolar devem participar da gestão: professores, alunos, funcionàrios, pais ou responsáveis, pessoas que participam de projetos na escola e toda comunidade do entorno da escola.
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Resposta: Todos os envolvidos no cotidiano escolar devem participar da gestão: professores, alunos, funcionàrios, pais ou responsáveis, pessoas que participam de projetos na escola e toda comunidade do entorno da escola.
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Na gestão por liderança democrática o líder permite a participação de todos os envolvidos no processo. Dessa forma na gestão democrática escolar os envolvidos participam da gestão ativamente, através de sugestões de melhorias. Alternativa E.
Tipos de liderança
Existem diversos tipos de liderança, e o uso de cada uma varia devido a diversos fatores, como característica pessoal do líder e da organização.
Os tipos mais comuns de liderança são:
- Liderança democrática;
- Liderança autocrática;
- Liderança liberal;
- Liderança situacional.
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