A leitura é a parte estruturada a partir de diferentes funções, seja por meio cognitivo, ideológico, informativo e entre outros. Ao cumprir eficientemente essas funções, a leitura atinge os seus objetivos, penetrando e interferindo na ação humana. Para Orlandi (1988), “a leitura não é uma questão de tudo ou nada, é uma questão de natureza, de modos de relação, de trabalho, de produção de sentidos, em uma palavra: de historicidade.” ORLANDI, E. P. Discurso e leitura. São Paulo: Cortez, 1988. Diante disso, analise as afirmativas a seguir, as quais se referem à leitura: I. Foi uma prática fundamental para o cidadão do século XXI. II. É restrita apenas ao universo acadêmico. III. É distante da realidade econômica e educacional brasileira. IV. É uma necessidade na construção histórica de uma nação.
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I. Foi uma prática fundamental para o cidadão do século XXI
IV. É uma necessidade na construção histórica de uma nação
IV. É uma necessidade na construção histórica de uma nação
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