A Lei nº 9.394/1996, que representa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, condensa as normas legais que regem a educação brasileira. Dessa forma, a Estrutura e o Funcionamento da Educação Básica, no Brasil, se inicia com a reflexão a respeito dos 3 (três) primeiros artigos, que apresentam o conceito, os princípios e os fins da educação. A esse respeito, analise as assertivas a seguir.
I. A educação deve desenvolver-se sem ter em vista o mundo do trabalho, pois o trabalho não gera a prática social e nem cultural.
II. A educação tem como finalidade a qualificação da pessoa para o trabalho, como um recurso que propicia a liberdade, tornando-a autônoma.
III. Um dos princípios da educação é valorizar a experiência extraescolar e reconhecer a construção de conhecimento dos diferentes espaços sociais.
IV. A educação escolar deve acontecer, predominantemente, em instituições próprias, possibilitando também trabalhar com formas alternativas de aprendizagem.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II.
Alternativa 2:
I e III.
Alternativa 3:
III e IV.
Alternativa 4:
I, II e III.
Alternativa 5:
II, III e IV.
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Resposta:
Alternativa 5:
II, III e IV.
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A alternativa correta sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a número 5, uma vez que a única incorreta é a I. Portanto, a educação desenvolve-se também com a perspectiva trabalhista.
O que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a referência de ensino para todo país, pois nele está descrito cada matéria que cada faixa etária de aluno tem de estudar. Dessa forma, é ela quem tem o poder de deixar de modo igualitário cada assunto estudado dentro da sala de aula, desde a infância até o ensino superior.
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