A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1961 foi prevista pela Constituição Federal de 1934 e regulamentada por ela em relação aos dispositivos sobre a educação. Esse documento procurou estabelecer os princípios fundamentais para a estruturação e o funcionamento da educação básica. Por isso, estudar essa lei é fundamental.
LOPES, M. C. R.; CARVALHO, T. C. de. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. Maringá: UniCesumar, 2018.
Considerando tais princípios, analise as afirmações a seguir:
I. O Ministério da Educação deixou de monopolizar a educação, permitindo que os estados e municípios tivessem mais autonomia.
II. O ensino foi organizado em pré-primário, primário e Ensino Médio, sendo que o ensino pré-primário era composto por jardim de infância, o primário da primeira a quinta série, e o Ensino Médio pelo colegial, composto por 2 anos.
III. Tanto a formação de professores quanto a de orientadores, supervisores e administradores escolares, ficou a cargo do ensino normal, assim como a aquisição de conhecimentos e de técnicas relativos à educação da infância.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II, apenas.
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
I e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Questão 4 de 10
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O ensino foi organizado em pré-primário, primário e Ensino Médio, sendo que o ensino pré-primário era composto por jardim de infância, o primário da primeira a quinta série, e o Ensino Médio pelo colegial, composto por 2 anos.
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