Filosofia, perguntado por aquinous, 1 ano atrás

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 considera que a Educação Especial tem uma abordagem: a) transversal a todos os níveis e modalidades de ensino; b) horizontal para as diferentes formas de organização curricular; c) situacional, pois os diferentes níveis e etapas de ensino são determinadas pelas possibilidades dos alunos; d) transversal em relação às modalidades de educação, pois depende das possibilidades de cada escola; e) horizontal e transversal apenas para os diferentes níveis de ensino e para Educação Infantil.

Soluções para a tarefa

Respondido por titomaule
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Resposta alternativa A

aquinous: obrigado
Respondido por kacauchan
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A resposta correta é a de letra  a) transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.

Essa Educação Especial surgiu por meio do Decreto nº 3.298 no ano de 1999. Isso está previsto no Capítulo V, no Artigo 58 que contém a seguinte afirmativa:

"Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação."

Assim quando ele diz essa lei é para todos os níveis e modalidades de ensino, primeiro está ressaltando sobre a questão das séries que os estudantes se encontram, como primeiro ano do ensino médio. Já no segundo caso é sobre a separação entre o ensino básico, fundamental, médio ou universitário, que por obrigação deve estar deter de funcionalidades pra atender esses alunos especiais.

Espero ter ajudado! Bons Estudos!

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