A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (4.024, de 20 de dezembro de 1961) estabeleceu, em seu Artigo 10º, a criação dos Conselhos Estaduais de Educação, constituídos por “membros nomeados pela autoridade competente, incluindo representantes dos diversos graus de ensino e do magistério oficial e particular, de notório saber e experiência em matéria de educação”. Os conselhos estaduais teriam função normativa, ou seja, de regulamentar as diretrizes e bases nacionais no âmbito de cada estado, quer nos níveis primário e médio, quer no superior de administração estadual.
Essa medida constitucional representou uma ruptura significativa na organização do sistema de ensino brasileiro, com relação a seu ordenamento anterior pelas Leis Orgânicas, decretadas no Estado Novo. Como se pode nomear, com precisão conceitual, a natureza dessa mudança?
A transição de um sistema centralizado para um sistema normativo.
A transição de um sistema descentralizado para um sistema centralizado;
A transição de um sistema regulamentado para um sistema flexível;
A transição de um sistema centralizado para um sistema descentralizado.
A transição de um sistema de monopólio para um sistema de livre iniciativa;
Soluções para a tarefa
Respondido por
14
Resposta:
A transição de um sistema centralizado para um sistema descentralizado.
Explicação:
Perguntas interessantes
Matemática,
5 meses atrás
Inglês,
5 meses atrás
Matemática,
5 meses atrás
Biologia,
5 meses atrás
Biologia,
10 meses atrás
Matemática,
10 meses atrás