A legislação que rege a educação de jovens e adultos está prevista no Art. 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e garante o acesso e gratuidade ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio aos brasileiros que não puderam efetuar ou terminar seus estudos na idade regular. Com relação a Educação de Jovens e Adultos e conforme preconizado na LDB, considere a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Atendimento educacional especializado para pessoas com necessidades especiais.
Alternativa 2:
É considerada como um nível da educação básica, atendendo também as etapas do Ensino Superior.
Alternativa 3:
Trata-se de uma forma alternativa de implementação da educação básica e qualificação para o Ensino Superior.
Alternativa 4:
Forma complementar de aplicação do ensino fundamental e do ensino médio, sendo possível cursar essa modalidade de ensino à distância.
Alternativa 5:
A Educação de Jovens e Adultos foi pensada considerando os índices brasileiros de pessoas analfabetas com mais de 15 anos durante as décadas de 80 e 90, bem como atendendo aos preceitos de educação para todos com recomendações internacionais
Soluções para a tarefa
Resposta:alternativa 5
A legislação que rege a educação de jovens e adultos está prevista no Art. 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e garante o acesso e gratuidade ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio aos brasileiros que não puderam efetuar ou terminar seus estudos na idade regular. Com relação a Educação de Jovens e Adultos e conforme preconizado na LDB, considere a alternativa correta.
Explicação: Pag. 106 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA
EDUCAÇÃO BÁSICA.
Ao longo de anos dessas condições, formou-se um grande grupo de pessoas
analfabetas no Brasil. Surge um ciclo que Kleiman (1993) já salientava na década de
90, em que um analfabeto, geralmente, é filho de analfabetos e/ou pai de analfabeto.
Isso ocorre porque falta a compreensão da relevância dos estudos, devido à falta de
acesso à educação. Considerando os índices brasileiros de pessoas analfabetas com
mais de 15 anos durante as décadas de 80 e 90, bem como atendendo aos preceitos
de educação para todos com recomendações internacionais