A LBI, Lei 13. 146 de 6 de julho de 2015, conceitua "barreira" como qualquer obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa. Em relação às pessoas surdas, quais as barreiras que mais atrapalham a sua participação social?.
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A acessibilidade no sentido de comunicação e a falta de ensino de Libras na escola regular.
Podemos aprofundar a questão refletindo que as línguas de sinais não são construídas por mímicas, elas são analisadas a partir de uma estrutura assim como nosso alfabeto, as mímicas são outro tipo de representação e não se encaixam em LIBRAS, estabelecendo todo um contexto em relação a comunidade surda.
Por fim, as línguas de sinais não são superficiais, elas atuam de maneira complexa e por isso se faz necessária a construção de escolar bilíngues, para inclusive alunos não surdos aprenderem melhor sobre.
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