A introdução da disciplina de Linguística nos cursos de Letras trouxe mudanças significativas na visão sobre a língua materna e a formação de professores. Sobre esse momento, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Esta disciplina mostrou a necessidade de resgatar o ensino da gramática tradicional.
Alternativa 2:
Os livros didáticos do início do século XX traziam uma visão moderna da língua materna.
Alternativa 3:
A Linguística interrompeu o diálogo entre a gramática tradicional e as outras variedades linguísticas existentes.
Alternativa 4:
O contexto histórico apontava para o sucesso dos modelos de ensino-aprendizagem existentes antes desta disciplina.
Alternativa 5:
A Linguística mostrou a necessidade de a escola e as universidades dialogarem com a tradição gramatical e com as variedades linguísticas.
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Alternativa 5.
A Linguística teve como principal objetivo o resgate da variedade linguística da Língua Portuguesa cada vez mais presente em nossa sociedade, ao mesmo tempo permitindo a redução do distanciamento entre universidade e escola.
Diante disso, tem permitido novas abordagens em relação a realidade socio-espacial em que nossa sociedade encontra-se inserida, facilitando o entendimento da comunicação dos individuos.
baseado na linguagem como um organismo vivo que confere ao falante identidade social e histórica" e na p. 19 dá a resposta: “intenção de incorporar uma proposta de ensino de Língua Portuguesa de cunho oicial, na perspectiva da valorização do sujeito pela interlocução”.
A visão gramatical de ensino de língua materna permaneceu durante todo o período do Brasil colônia e muito tempo do Brasil independente, porém essa realidade mudou com os estudos de Mikhail Bakhtin. Esses estudos rediscutiram a forma de ensino no mundo inteiro, isso indica que as transformações apontaram
Perguntas interessantes
de cunho oicial, na perspectiva da valorização do sujeito pela interlocução”