A intervenção precoce para crianças com baixa visão é desenvolvida por meio de vários profissionais especialistas, incluindo a escola e a família. É importante não desprezar a visão residual da criança e não ocupá-la com atividades direcionadas a pessoas cegas, como, por exemplo:
a) A estimulação do trabalho sensitivo e a associação de atividades motoras.
b) A inserção no meio social, fazendo-a agir de maneira intuitiva.
c) A oferta de leituras literárias, forçando sua visão.
d) O trabalho com estimulação tátil e introdução ao sistema braile.
RESPOSTA CORRETA LETRA "D"
Soluções para a tarefa
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Resposta: d
Explicação:A proposta pedagógica deve explorar experiências concretas e recursos materiais adequados para que a a criança cega comprenda os conceitos e construa conhecimentos. Esse trabalho contribuirá para sua autonomia e independência.
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1
Resposta:
certeza?
Explicação:
acho q nao
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