A *Intertextualidade* está presente em músicas, propagandas, artes plásticas, dança e outras expressões que podem enriquecer o tema testado.
1) Use "I" para Intertextualidade Implícita e "E" para Intertextualidade Explícita.
(. ) Há relação direta com o texto e elementos com o texto fonte.
(. ) Não há relação direta com o texto fonte nem outras coisas que o identifiquem.
2) Tipos de Intertextualidade __ Relacione as colunas:
( A ) Alusão
( B ) Citação
( C ) Epígrafe
( D ) Paráfrase
( E ) Paródia
( F ) Bricolagem
(. ) Criação de um texto a partir de elementos retirados de outros.
(. ) Subversão de um texto original, de maneira crítica ou satírica.
(. ) Recriação de um texto com a mesma idéia do texto fonte.
(. ) Quando é acrescentado partes de outros textos em uma produção textual, o que gera a Intertextualidade direta.
(. ) Complemento de parágrafo ou frase no texto produzido que se relaciona com outro.
(. ) Faz referência a elementos de outros textos de maneira indireta, ou seja, Implícita.
3) COESÃO TEXTUAL é a _amarração_entre as várias partes do texto. MECANISMOS DA COESÃO GRAMATICAL __ Só 1 alternativa abaixo NÃO se refere à coesão gramatical, destaque-a:
(A) pron. pessoais...eu.
(B) pron. possessivos...meu.
(C) pron. demonstrativos...este.
(D) pron. Indefinidos... alguém.
(E) pron. relativos...que.
(F) conectivos (conjunções e preposições...mas / de).
(G) advérbios...ontem.
(H) artigos....o , a.
4) Ligue as informações abaixo, tornando-as uma só frase. Para uni-las você deve usar as palavras destacas.
*porque* *então* *mas* *pois* *porém* *e* *contudo* *todavia*
A) Fui à escola.
Não levei meu caderno.
Prestei atenção nas explicações.
Resp.:. Fui à escola, *porém* não levei meu caderno, *contudo* prestei atenção nas explicações.
B) Pratiquei exercícios físicos.
Fiquei todo suado.
Me senti muito bem.
C) Não quero comer.
Não gosto de verduras.
Não ficarei com fome.
D) Estamos para a prova.
Não tiramos boas notas.
Passaremos de ano.
5) A COESÃO integra um dos requisitos imprescindíveis à construção de todo e qualquer texto.
O texto abaixo carece de tais elementos, e sua tarefa é apontá-los.
"O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. .................. não pense em Indiana Jones, bandidos e tesouros. É verdade ................ os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. ................... as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, ...........
............ identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. ............... é preciso persistência para encarar a profissão, ................ os resultados demoram, e muita gente passa a vida estudando sem fazer grandes descobertas. No Brasil, é necessário fazer pós-graduação, ............. não há faculdade de Arqueologia. ...........
.............., é preciso gostar de viver em rotina, ...............o arqueólogo passa meses no laboratório e outros em campo. O prêmio é fazer descobertas que mudam a história.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
A COESÃO integra um dos requisitos imprescindíveis à construção de todo e qualquer texto.
O texto abaixo carece de tais elementos, e sua tarefa é apontá-los.
Explicação:
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Dica: você deve passar para o plural somente a última palavra exceto em casos de substantivos como FLOR,FEIRA, CÉU,
mas quando n for substantivos vc passa para o plural
exemplo: guarda-ROUPAS
Explicação:
dica
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