A internet, pela sua especificidade, exige ou propicia um tipo de texto especial. Também aqui a inadequação consiste em querer redigir um texto qualquer fora da Internet como se fora para ela, ou vice-versa. Todo texto na internet ou não , como toda expressão linguística, deve estar adequado às ideias, ao interlocutor e às circunstâncias. (BECHARA, 2000)
Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A noção de variação linguística deve nos levar a reconhecer a legitimidade das diferentes linguagens e evitar o preconceito ou a estigmatização de falares, dialetos ou qualquer variedade linguística.
PORQUE
II. A língua aprendida na escola corresponde à norma culta, constituindo-se na única forma válida de comunicação em qualquer situação e ambiente.
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Explicação:
A língua aprendida na escola corresponde à norma culta, NÃO é única forma válida de comunicação em qualquer situação e ambiente.
A alternativa B está correta. As diferentes linguagens devem ser preservadas, cabe ao emissor saber usá-las conforme a situação comunicativa.
Variedade linguística
A variedade linguística conforme as variações que uma mesma língua possui. Com a internet, podemos observar que o modo de escrita é distinto, devido à particularidade dessa rede.
Dessa maneira, nota-se o uso da linguagem coloquial, presente no cotidiano, cuja característica é marcada pelo uso de:
- gírias
- abreviações
- coloquialismo
- marcas de oralidade
A língua usada na escola corresponde a formal, caracterizada pelo emprego das regras gramaticais. Não pode ser avaliada como ÚNICA de comunicação, pois existem outras.
O importante é que o emissor adote a linguagem adequada conforme a situação comunicativa.
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