Question

A inserção da Educação Ambiental (EA) nos diferentes níveis e modalidades de ensino vem sendo discutida e contemplada pela legislação brasileira. A Lei n. 9.795/1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental, indica que a EA deve constituir uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal. A lei enfatiza, entre outros aspectos, que os conhecimentos relacionados à Educação Ambiental podem ser explorados de forma transversal, a partir de temas relacionados com o meio ambiente e a sustentabilidade socioambiental, como conteúdo dentro das disciplinas do currículo já instituído ou, ainda, pela combinação dessas formas.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Conselho Pleno. Resolução n. 2, de 15 de junho de 2012 (adaptado).


Considerando os textos apresentados e a relação da temática da EA com a área de conhecimento de Ciências da Natureza (CN), ass

Answer 1

Resposta:

d. A função social do ensino-aprendizagem de CN deve considerar a relação com a EA e valorizar a construção e reconstrução das interpretações a respeito dos fenômenos naturais e das intervenções humanas.

Explicação:

Answer 2

Com relação à inserção da educação ambiental, e a política nacional de educação ambiental, pode-se concluir que a alternativa correta é o item d).

Qual a função social do ensino-aprendizagem e a relação com a educação ambiental?

• Uma das funções mais importantes do ensino-aprendizagem é proporcionar um espaço social facilite o aprendizado e desenvolvimento sua própria identidade;
• O ensino-aprendizagem também ajuda na criação de um sentimento de pertencimento que melhora a qualidade de vida;
• A função social do ensino-aprendizagem é semelhante à da educação ambiental que proporciona um espaço seguro para as explorar e vivenciar a natureza.

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#SPJ3