Question

A iniciação científica é de extrema importância no âmbito da educação, pois tem o objetivo de propiciar reflexões no acadêmico acerca do objeto de estudo, que no caso é a própria pesquisa. Além dos benefícios da pesquisa, os alunos também possuem alguns compromissos. Para tanto, considere os compromissos dos alunos bolsistas de Iniciação Científica:

I. Apresentar, obrigatoriamente, os resultados da pesquisa em exposições orais e/ou painéis quando da realização do Evento de Avaliação do Programa, a saber: Mostra Interna de Trabalhos;
II. Respeitar o período de execução do projeto de pesquisa conforme edital.
III. Participar das atividades de pesquisa relacionadas ao trabalho e sugeridas pelo orientador.
​IV. Comunicar imediatamente e formalmente à secretaria do ICETI, com justificativa acerca de qualquer tipo de problema.
É correto o que se lê em apenas:

Alternativa 1:
I.

Alternativa 2:
II.

Alternativa 3:
I e II.

Alternativa 4:
III e IV.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

Resposta:

Para tanto, considere os compromissos dos alunos bolsistas de Iniciação Científica:

I, II e III

Letra E

Explicação:

Answer 2

Apenas as proposições I, II e III estão corretas. Alternativa 5.

O aluno de iniciação científica (em qualquer nível de ensino superior) deve sim respeitar alguns deveres a ele impostos para que sua conduta se adeque às diretrizes do programa de iniciação.

Tais diretrizes visam a maior e mais eficiente inserção do aluno no âmbito acadêmico, de modo que ele possa vivenciar toda a experiência da iniciação científica.

Com tudo isso em mente, devemos saber que:

• O aluno deverá, sempre que necessário/solicitado, apresentar regularmente os resultados do seu projeto (e, dependendo da modalidade do programa, é obrigatória a apresentação oral em determinados eventos).
• Os prazos dos editais devem sim serem seguidos à risca. É bem raro casos de alunos que excederam os prazos e ainda permaneceram no programa após o ocorrido.
• O orientador do aluno, sempre que possível, irá solicitar a presença do aluno de iniciação científica em rotinas e atividades onde ele julgar serem importantes para o aprendizado do mesmo.

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