A Inglaterra, detentora do mais rico e poderoso império marítimo, chegou ao auge de sua supremacia no século XIX. A decadência do Império Britânico e o processo de descolonização nas colônias oriundas de povoamento inglês relacionam-se com
a) a educação política veiculada pelos dominadores, procurando desenvolver a consciência anti-imperialista dos dominados.
b) a transformação de alguns domínios em comunidades autônomas e iguais, não subordinadas umas às outras, embora unidas por uma fidelidade comum à Coroa britânica e livremente associadas.
c) o controle administrativo direto das terras árabes, segundo fundamentos filantrópicos e zelo missionário.
d) o prolongado governo pela força e sem nenhum grau de autonomia dos domínios do Canadá, Austrália e Nova Zelândia.
e) a transferência de tecnologia para os domínios da África e da Ásia, a fim de assegurar imediata independência econômica.
Soluções para a tarefa
a) a educação política veiculada pelos dominadores, procurando desenvolver a consciência anti-imperialista dos dominados.
Falso. Os dominadores não efetivaram uma educação política.
b) a transformação de alguns domínios em comunidades autônomas e iguais, não subordinadas umas às outras, embora unidas por uma fidelidade comum à Coroa britânica e livremente associadas.
Correto. Esta diferenciação proporcionou certa fragilidade do domínio Inglês.
c) o controle administrativo direto das terras árabes, segundo fundamentos filantrópicos e zelo missionário.
Falso. Não houve fundamento filantrópico nestes domínios. A ideia era explorar as riquezas.
d) o prolongado governo pela força e sem nenhum grau de autonomia dos domínios do Canadá, Austrália e Nova Zelândia.
Falso. Canadá e Austrália tem até hoje certa autonomia com relação à Coroa inglesa.
e) a transferência de tecnologia para os domínios da África e da Ásia, a fim de assegurar imediata independência econômica.
Falso. Não houve transferência para efetivar a independência, dado que seria um "tiro no pé" do Império.