A infância é um período em que o ser humano está se constituindo culturalmente. A instituição de Educação Infantil tem papel fundamental nesse percurso ao ampliar a cultura infantil e favorecer bons ambientes para a brincadeira, principal atividade da criança. Tomando isso como base, preencha as lacunas de modo a explicitar a concepção de brincar presente no texto de Focesi e Dornelles, O que dizem as crianças sobre o ser criança na Educação Infantil. Brincar é fundamental porque permite a __________, __________ e __________ da __________ pela criança. Por esse motivo, brincar deve ser uma atividade privilegiada na rotina pedagógica das instituições de Educação Infantil. Escolha uma: a. apropriação, significação; elaboração; escola b. apropriação, ressignificação; responsabilidade; família c. incorporação, repetição; imitação; cultura d. ludicidade, diversão; prazer; brincadeira e. apropriação, ressignificação; reelaboração; cultura
Soluções para a tarefa
Resposta:
e- "O que dizem as crianças sobre o ser criança na Educação Infantil. Brincar é fundamental porque permite a apropriação, resinificação e reelaboração da cultura pela criança. Por esse motivo, brincar deve ser uma atividade privilegiada na rotina pedagógica das instituições de Educação Infantil."
Explicação:
Assim a criança exerce a sua liberdade de criatividade juntando elementos reais do seu cotidiano com os da sua imaginação dando novo significado, por isso as alternativas que contém as palavras repetição e imitação (alternativa c) não está correta.
A alternativa B está incorreta pois cita a família enquanto responsável pela brincadeira enquanto na verdade todo o processo de brincadeira é induvial.
A alternativa A está incorreta pois a a ultima palavra colocada é escola enquanto sabemos que há um contexto bem mais amplo que envolve a criança além da escola e que ela no processo de brincadeira assimila gerando algo muito novo e não apenas uma "elaboração da escola" até porque o processo de brincadeira existe já na fase inicial da vida bem antes de se entrar em uma escola por exemplo com o recém nascido.