A infância é o período da vida em que acontecem os mais intensos processos de desenvolvimento e diversos teóricos da Psicologia se dedicaram a formular teorias do desenvolvimento humano. Leia as proposições abaixo e indique a alternativa que corresponde às concepções de desenvolvimento: I - O desenvolvimento humano se dá em períodos distintos, caracterizados por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, nessa sequência, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais, sociais. II – O desenvolvimento humano se dá de um modo que integra os domínios do afetivo, cognitivo e motor. Ao longo do desenvolvimento, ocorrem sucessivas diferenciações entre os campos e no interior de cada um, passando de uma posição sincrética a gradual diferenciação individual. III – As crianças, desde o nascimento, estão em constante interação com os adultos (família, escola), que ativamente procuram incorporá-las a suas relações e a sua cultura. É através da mediação dos adultos que os processos psicológicos mais complexos tomam forma. IV – À medida que a pessoa se desenvolve, ocorrem mudanças marcantes no que é desejado e em como estes desejos são satisfeitos. As modificações nas formas de gratificação e as áreas físicas de gratificação (oral, anal, fálica, genital) são os elementos básicos das fases de desenvolvimento
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De acordo com as Concepções do Desenvolvimento criadas por Teóricos da Psicologia, podemos afirmar que as Assertivas se configuram da seguinte forma:
- I - concepção piagetiana;
- II - concepção walloniana;
- III - Concepção vygotskiana;
- IV - concepção freudiana .
Concepções do Desenvolvimento
As Concepções do Desenvolvimento ou Psicologia do desenvolvimento pode ser definida como o estudo que investiga o processo de desenvolvimento do homem ( ser humano ) desde o nascimento até a vida adulta, nos mais diversos aspectos, como:
- Intelectual;
- Físico - motor;
- Afetivo - Emocional;
- Social.
Portanto, esse estudo busca investigar e compreender a relevância dos processos no desenvolvimento humano em suas características comuns em cada faixa etária do desenvolvimento.
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Bons Estudos!
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