A Inclusão social é uma medida de controle social que visa a inclusão na sociedade de grupos dos do processo de socialização, como negros, indígenas, pessoas com necessidades especiais, homossexuais e transgêneros, bem como aqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica e pessoas de baixa renda. O controle social é realizado por meio da integração entre administração pública e sociedade a fim de solucionar conflitos e resolver problemas resultantes da formação da sociedade capitalista. Um dos grupos mais afetados pela exclusão social são os deficientes físicos e deficientes mentais, portadores de comorbidades neurológicas e portadores de necessidades especiais, em geral, também foram, por muito tempo, excluídos da sociedade em razão de suas limitações
Soluções para a tarefa
Considerando o texto em relação aos Direitos Humanos podemos afirmar que:
- A ONU promulgou uma carta chamada Declaração Universal dos Direitos Humanos que diz que todas as pessoas devem ter seus direitos básicos atendidos.
- A Inclusão social na escola diz que havendo necessidade de equipar a escola pública para atender portadores de deficiência, o poder público deve fazê-lo.
- A Constituição Federal garante que é obrigatório ter acessibilidade para deficientes físicos em prédios públicos e no transporte público.
Sendo assim, afirmativas I, II e III estão corretas.
Inclusão Social
A inclusão social atua indo contra o preconceito e discriminação. Ela é de grande importância para diminuir e eliminar comportamentos preconceituosos em relação a outro ser humano. Ela atua garantindo o direito de todas as pessoas.
Segue abaixo o restante da questão:
Considerando o texto acima em relação aos Direitos Humanos, analise as afirmações:
I. A ONU promulgou uma carta chamada Declaração Universal dos Direitos Humanos, que indica que toda pessoa humana, independentemente de sua origem, opinião política, crença religiosa, classe social ou cor, deve ter seus direitos básicos atendidos.
II. A Inclusão social na escola, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, diz que, havendo necessidade de equipar a escola pública para atender portadores de deficiência, o poder público deve fazê-lo.
III. É obrigatório haver acessibilidade para deficientes físicos em prédios públicos e no transporte público, garante a Constituição Federal.
IV. Em relação à escola, a Lei de Diretrizes cita que alguns prédios públicos não devem ser adequados ao uso de cadeiras de rodas e a outras dificuldades de mobilidade, que a inclusão é somente para os portadores de atrasos cognitivos e deficiências mentais em escolas regulares.
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