Pedagogia, perguntado por castrorepresent, 1 ano atrás

A inclusão educacional brasileira sofreu influências de países como os Estados Unidos, que em 1975 iniciava a educação inclusiva com a Lei Pública 94.142, que estabelece a modificação dos currículos.

Considerando o exposto sobre a Educação Inclusiva, leia as afirmações a seguir e assinale a correta.

Alternativas
Alternativa 1:
Somente a educação básica é o nível alvo da educação inclusiva.

Alternativa 2:
A partir do século XIX todos os estados legislam ensino obrigatório para todos.

Alternativa 3:
O termo Necessidades Educativas Especiais ficou conhecido a partir da Constituição Federal de 1988.

Alternativa 4:
A Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, promulgada pela ONU em 2007, nos orienta a fazer uso do termo portador de deficiência.

Alternativa 5:
A terminologia Necessidades Educacionais Especiais (NEEs) é o que melhor atende aos princípios da educação inclusiva, sendo utilizada na atualidade.

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Respondido por susanamartins
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Resposta:

A alternativa correta é a 5

Explicação:

Alternativa 1 é falsa, pois a Educação Inclusiva deve ser em todo tipo de educação (da básica a pós graduação)

Alternativa 2 é falsa, porque entre 1842 e 1918, todos os estados legislaram  o ensino obrigatório, no entanto, vários grupos de crianças foram excluídos, dentre eles, os afro-americanos e nativos americanos, como também os alunos com  deficiência visível foram segregados (p. 25).

Alternativa 3 é falsa, porque o termo ficou conhecido a partir da Declaração de Salamanca.

Alternativa 4 é falsa, porque nos orienta a fazer o uso do termo "pessoa com deficiência" e não mais "portador de deficiência".

Esperto ter ajudado!

Boa sorte!

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