Pedagogia, perguntado por martasuely787, 10 meses atrás

A inclusão de pessoas público alvo da educação especial (PAEE) em escolas regulares vem ganhando força há anos, de forma não gradativa e pouco estruturada. Em 1994, a Declaração de Salamanca, foi um marco na tomada de decisões importantes, nos âmbitos internacional e nacional, sobre o direito das pessoas PAEE à escolarização no ensino regular, indicando a transição do paradigma da integração para o paradigma da inclusão. Sobre os conceitos de Integração e Inclusão, pode-se afirmar que:

I. A integração pregava a preparação prévia dos alunos PAEE para que demonstrassem ter condições de acompanhar a turma no ensino regular, mediante apoio especializado paralelo, indicando que o aluno se adaptasse à escola e não o contrário.

II. A integração tem como base o modelo médico de deficiência, que centra o problema nos alunos PAEE e tira a responsabilidade da escola, a qual cabe somente educar os alunos que tem condições de acompanhar as atividades regulares.

III. No contexto educacional brasileiro, educação inclusiva se refere à escolarização de pessoas PAEE e, nesse caso, pode-se definir como um processo amplo de mudança do sistema escolar para propiciar um ensino de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas singularidades.

IV. Integração e Inclusão são sinônimos e se caracterizam pela matrícula de alunos PAEE em classe comum do ensino regular, ignorando suas necessidades específicas e sem fornecer ao professor e à escola o suporte necessário à ação pedagógica.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Apenas a afirmativa I está correta.

b)
Apenas a afirmativa IV está correta.

c)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

Alternativa assinalada
d)
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

e)
As afirmativas I, II e III estão corretas.

Soluções para a tarefa

Respondido por thaissacordeiro
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c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

I- Verdadeiro. O modelo integrativo tem como objetivo realizar uma preparação prévia dos alunos para que os mesmos demonstrassem ter condições de estarem aptos a acompanhar uma mesma turma do ensino regular.

II- Falso. Não existe a retirada de responsabilidade da escola, sendo que a mesma deve educar todos os alunos, independentemente de suas deficiências.

III- Verdadeiro. A inclusão é usada no PAEE porque estuda as necessidades dos alunos, para que assim, consiga transmitir os conhecimentos para os mesmos, conforme as suas especificidades.

IV- Falso. Não são sinônimos.

Abraços!

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