A inclusão de crianças e adolescentes com algum tipo de deficiência na escola, prioritariamente em classes comuns, é um desafio global, definido em tratados internacionais dos quais o Brasil é signatário.
Há evidências de que a inclusão vem sendo ampliada, como pode ser observado pela porcentagem de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação matriculados em classes comuns no Brasil. A taxa passou de 46,8%, em 2007, para 85,9%, em 2018. Entre 2017 e 2018, o crescimento foi de 17,4 pontos percentuais na Educação Infantil, 10,9 pontos percentuais no Ensino Fundamental e 23,4 pontos percentuais no Ensino Médio.
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
A inclusão escolar é um assunto de grande importância para a construção de um sistema educacional democrático, em que todos os cidadãos se sintam contemplados. Considerando as informações apresentadas acerca desse tema, analise as afirmações a seguir.
I. O Brasil tem se negado a assinar acordos junto aos órgãos internacionais acerca da inclusão de crianças e adolescentes com necessidades especiais nas escolas comuns.
II. A inclusão escolar se refere apenas a casos em que o aluno apresenta deficiências físicas ou cognitivas.
III. Progressivamente, o Brasil vem conseguindo ampliar a inclusão escolar em todos os níveis da educação básica.
É correto o que se afirma em
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
III, apenas.
Alternativa 4:
I e II, apenas.
Alternativa 5:
I e III, apenas.
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Resposta:
Apenas a III
Explicação:
I - Errada. O Brasil não tem se negado a assinar acordos internacionais, muito pelo contrário oferece grande cooperação internacional.
II - Errada. Artigo XXVI da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que diz que “todo ser humano tem direito à instrução”. A inclusão escolar refere-se a esse direito. Não apenas os deficientes, mas os carentes, os que moram em comunidades isoladas, etc ...
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5
Resposta:
Alternativa 3
Explicação:
lll, apenas
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