A importancia das consequencias na escola ?
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RESUMO
Este artigo aborda as causas e conseqüências da evasão escolar,
especialmente na Educação de Jovens e Adultos, a partir de pesquisa
qualitativa e etnográfica realizada na Rede Pública de Ensino do Estado do
Paraná, no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos- Nova
Londrina- Ensino Fundamental e Médio, no município de Nova Londrina. O
objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o
trabalho educativo, e a importância da prática pedagógica dos professores
acerca dos conceitos envolvendo: mediação, historicidade, prática social e
transmissão do conhecimento socialmente construído. O texto segue
defendendo a necessidade da escola combater a exclusão social por meio do
efetivo trabalho educativo voltado a instrumentalizar o aluno com o
desenvolvimento eficaz da aprendizagem dos conhecimentos
científicos/conteúdos, trabalhados nas diferentes áreas do conhecimento. Esse
argumento caracteriza-se, por um lado, como uma maneira da escola enfrentar
os problemas nesse campo, e por outro, uma possibilidade para que o aluno
saia do complicado processo da evasão escolar.
Palavras-chave: Evasão escolar. Trabalho educativo. Aprendizagem
significativa.
Este artigo aborda as causas e conseqüências da evasão escolar,
especialmente na Educação de Jovens e Adultos, a partir de pesquisa
qualitativa e etnográfica realizada na Rede Pública de Ensino do Estado do
Paraná, no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos- Nova
Londrina- Ensino Fundamental e Médio, no município de Nova Londrina. O
objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o
trabalho educativo, e a importância da prática pedagógica dos professores
acerca dos conceitos envolvendo: mediação, historicidade, prática social e
transmissão do conhecimento socialmente construído. O texto segue
defendendo a necessidade da escola combater a exclusão social por meio do
efetivo trabalho educativo voltado a instrumentalizar o aluno com o
desenvolvimento eficaz da aprendizagem dos conhecimentos
científicos/conteúdos, trabalhados nas diferentes áreas do conhecimento. Esse
argumento caracteriza-se, por um lado, como uma maneira da escola enfrentar
os problemas nesse campo, e por outro, uma possibilidade para que o aluno
saia do complicado processo da evasão escolar.
Palavras-chave: Evasão escolar. Trabalho educativo. Aprendizagem
significativa.
vanessanessa40:
desculpe não era para responder sua pergunta esse texto tá errado
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