Question

A imagem se trata de uma passagem famosa da Odisseia, uma epopeia épica grega que conta as aventuras de Odisseu ao retornar para sua casa, depois da Guerra de Tróia. Pintada em um vaso, de autor incerto, ela é parte de um objeto tanto histórico quanto artístico, e pode ser observada sob variadas formas, tanto pelos olhos do historiador quanto pelos dos que não são historiadores. Considerando à temática de História, Historiadores e seus territórios, presente na Unidade 2, e a partir da observação da imagem, analise as afirmativas a seguir: I. O objeto foi criado por alguém que não tinha como profissão o registro da história, demonstrando praticamente que a criação de registros históricos não é de exclusividade do historiador. II. O historiador possui metodologias e ferramentas que permitem a análise do objeto conforme a Ciência História, diferente da análise que outros grupos e ciências aplicarão ao seu conteúdo. III. Os que não são historiadores são capazes de aplicar suas metodologias e ferramentas na análise desta imagem, visto que esta abarca vários tipos de análises, como por exemplo a artística. IV. O fato de ser capaz de ser analisada por vários tipos de conhecimentos, todavia, não retira o objeto de ser responsabilidade dos historiadores do museu, visto a História ter as ferramentas mais apropriadas para sua manutenção.

Answer 1

Em relação ao estudo deste objeto histórico e artístico, apenas as asserções I, II e III estão corretas

Contextualizando o estudo de objetos históricos e artísticos

I - Correto. Os historiadores podem considerar diversas peças e materiais como fontes históricas.

II - Correto. A análise histórica é apenas um dentre os métodos possíveis para analisar um artefato como este.

III - Correto. É possível que um mesmo artefato seja o objeto de estudo de vários campos do conhecimento simultaneamente.

IV - Incorreto. Neste caso, a formação do historiador não é necessariamente a mais adequada para a prática de conservação de peças de museus, que possuem equipes dedicadas exclusivamente à conservação e restauração.

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