A imagem representa o processo punitivo do erro na aprendizagem do aluno. Por vezes o professor apenas dá a resposta correta, sem levar em consideração o processo de aprendizagem do aluno, dessa forma, os erros continuarão sendo cometidos, só que dessa vez, com parcela grande de culpa do docente.
Fonte: professor.
Sobre a temática apresentada na charge e no texto, avalie as asserções abaixo:
I – O erro no processo de aprendizagem é necessário e comum, no entanto, deve ser utilizado de forma correta pelo docente, mediando e instruindo o aluno.
PORQUE
II - Possibilita uma reflexão sobre onde e como o aluno errou, para que assim, novos caminhos e estratégias sejam realizadas para a resolução da dificuldade em questão.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta: Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação: o erro do aluno não é mais compreendido como um estigma ou algoa ser negado, pelo contrário, ele é percebido e deve ser estimulado, visto que é portador de valiosas pistas, como se fosse um caça ao tesouro repleto de enigmas para ser desvendado, em busca da diminuição das dificuldades dos alunos acerca de um tema.
Perguntas interessantes
Português,
4 meses atrás
Matemática,
4 meses atrás
Matemática,
4 meses atrás
Biologia,
4 meses atrás
Geografia,
4 meses atrás
Português,
10 meses atrás
Física,
10 meses atrás
Química,
10 meses atrás