A História Moderna nos levou à atual, vindo de uma nova perspectiva em que se pudesse enxergar a matemática com outros olhos. Nesse caso, foi necessária uma matemática muito mais abrangente, capaz de considerar aspectos que iriam muito além da mera resolução de exercícios. Logo, esses aspectos passaram a ser abordados pelos estudiosos e levados em consideração pelos professores, dispostos a inovar. Com relação à História Moderna, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Surgiu na década de 1980, numa política de organização econômica. ( ) A resolução de problemas passou a ser o foco de ensino da História nos anos 1990. ( ) Era considerada via de acesso privilegiada para o pensamento científico e tecnológico. ( ) A matemática moderna foi veiculada especialmente pelos livros didáticos e teve grande influência.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A história moderna da matemática antecede a década de 1980. Assim como a resolução de problemas passou a ser analisada em projeções científicas antes da década de 1990. A matemática moderna passou a ser analisada a partir de livros didáticos, com um movimento encabeçado a partir da década de 1960-1970. Logo, a sequência correta está em: F-F-V-V.
O padrões tradicionais do ensino da matemática foram modificados ao longo do tempo, e, hoje, apesar do espaço escolar ser o mesmo do passado, a forma como a didática é apresentada e esse local é organizado, é consequência de uma série de desconstruções ao longo do tempo.
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