, a História meio ao contrário, de Ana Maria Machado e responda ao que se pede. a) Pesquise sobre o significado de sátira e de ironia (não precisa enviar). b) Essa obra encaixa-se no “maravilhoso satírico”. Dê um exemplo de sátira apresentada na obra. (0,5) c) Responda em um parágrafo: • para qual faixa etária dos alunos essa obra seria proposta? • o que você ressaltaria, sobre a história, ao trabalhar essa história com seus alunos? • Elabore um tipo de atividade que você poderia propor-lhes.
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O gênero "maravilhoso satírico" caracteriza as narrativas que usam elementos literários pertencentes ao passado ou situações familiares, para denunciá-los como algo superado, ultrapassado e mostrando-os de maneira ridicularizada, através de uma forma bem humorada.
B) Um exemplo de sátira nesta obra é quando a princesa diz que não quer saber de se casar:
"Tem muita coisa mais que eu quero saber. Isso de ficar a vida inteira fechada num castelo é muito bonito, mas eu vi que aqui fora, nesses campos e nesses bosques, tem muita coisa mais. Não quero me casar agora." (p.18)
C) Esse conto poderia ser trabalhado com alunos a partir dos 12 anos, devido ao vocabulário mais elaborado utilizado. Eu ressaltaria os elementos que fogem do lugar comum dos contos de fadas e elaboraria uma dinâmica teatral de improvisação, baseada no conto.
B) Um exemplo de sátira nesta obra é quando a princesa diz que não quer saber de se casar:
"Tem muita coisa mais que eu quero saber. Isso de ficar a vida inteira fechada num castelo é muito bonito, mas eu vi que aqui fora, nesses campos e nesses bosques, tem muita coisa mais. Não quero me casar agora." (p.18)
C) Esse conto poderia ser trabalhado com alunos a partir dos 12 anos, devido ao vocabulário mais elaborado utilizado. Eu ressaltaria os elementos que fogem do lugar comum dos contos de fadas e elaboraria uma dinâmica teatral de improvisação, baseada no conto.
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