“A história do ensino de línguas estrangeiras nos mostra que a fala nem sempre teve lugar na sala de aula. O método de gramática e tradução, por exemplo, lhe nega esse espaço, diferentemente do que fazem o método direto e a abordagem comunicativa. Ainda há, no Brasil, muitas escolas, colégios e faculdades que lançam mão do método gramática e tradução.”
OLIVEIRA, L. A. Aula de inglês: do planejamento à avaliação. São Paulo: Parábola editorial, 2015, p. 131
Analise as seguintes afirmações em relação ao processo de produção oral:
I. O desenvolvimento da produção oral em língua inglesa ocorre concomitantemente ao desenvolvimento das habilidades escritas no método gramática-tradução.
II. Diferentes métodos de ensino de língua estrangeira concederão maior ou menor espaço para o desenvolvimento da habilidade de produção oral.
III. A fala é considerada uma habilidade fácil na aprendizagem de língua inglesa, já que os alunos apresentam grande motivação para seu desenvolvimento.
IV. O desenvolvimento da fala na aprendizagem da língua inglesa passou a ter mais ênfase após o abandono definitivo do método gramática-tradução.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
III, apenas.
Alternativa 4:
IV, apenas.
Alternativa 5:
I e IV, apenas.
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Resposta: Alternativa 2: II, apenas.
como vermos a única que esta correta e II. Diferentes métodos de ensino de língua estrangeira concederão maior ou menor espaço para o desenvolvimento da habilidade de produção oral.
Bons estudos!
como vermos a única que esta correta e II. Diferentes métodos de ensino de língua estrangeira concederão maior ou menor espaço para o desenvolvimento da habilidade de produção oral.
Bons estudos!
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Resposta:
Alternativa 2: II, apenas.
Explicação:
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