Question

A história das ideias pedagógicas oferece uma fantástica viagem através dos tempos, ao revelar os modos distintos de entender a Pedagogia. Associe as ideias pedagógicas aos respectivos e distintos momentos da história da Pedagogia:

I. A idade escolástica

II. Século XVIII

III. Século XVII: século das luzes e da instrução

IV. Grécia Antiga (A.c)

V. A idade humanística (séculos XVI e XVIII)

( ) Pedagogia renovada capaz de produzir um ‘homem novo’, um homem bom. Isso leva a reconsiderar tanto a natureza humana da criança como a conduta educativa

( ) o ensino devia estimular a competição, as virtudes guerreiras, para assegurar a superioridade militar sobre as classes submetidas e as regiões conquistadas.

( ) Os estudos dividiam-se trivium (retórica, gramática, lógica) e quadrivium (aritmética, geometria, astronomia, música).

( ) Manteve a herança escolástica que fez das letras um dos suportes do pensamento e de um humanismo renascente, dando à cultura um poder emancipador.

( ) Rousseau foi essencial a educação ao defender que era necessário estudar a sociedade pelos homens, e os homens pela sociedade: os que quiserem tratar separadamente da política e da moral nunca entenderão nada de nenhuma das duas.

Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.


II – I – IV - III – V


III – IV - I - V - II


III – IV – V – I - II


I – III - IV - II – V


II – IV – III - V – I

Answer 1

Resposta:III, IV, I, V e II

Explicação:

Answer 2

Resposta:

III - IV - I - V - II

Explicação: