A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NOS MOSTRA O PERCURSO DA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO. ANALISE, COMO EM UMA LINHA DO TEMPO, O QUE PREDOMUNOU EM CADA PERÍODO HISTÓRICO.
(1) democratização do saber
(2) automatização de processos.
(3) informática na educação e inclusão social
(4) o conhecimento nas mãos do usuário
( ) período de 1970 a 2000
( ) período de 1400 a 1900
( ) período de 2000 até hoje
( ) período de 1900 a 1970
Soluções para a tarefa
( 1) período de 1400 a 1900
( 4) período de 2000 até hoje
(2 ) período de 1900 a 1970
3,1,4,2
Resposta:
Av2 - Educação e Tecnologias corrigida pelo AVA
Explicação:
1) Acesso a informação, conectividade e interatividade.
2) 3,1,4,2
(3) Período de 1970 a 2000.
(1) Período de 1400 a 1900.
(4) Período de 2000 até hoje.
(2) Período de 1900 a 1970.
3) 1, 4, 3, 2
(1) Ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas.
(4) Animações, jogos, simuladores, videoaulas, entre outros.
(3) Redes sociais, e-mail, aplicativos.
(2) Realidade aumentada virtual, laboratório virtual, museu virtual.
4) Metodologia da sala de aula invertida.
5) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
I. Há inúmeros métodos disponíveis que variam em objetivo, complexidade e custo. A combinação desses métodos preenche a distância entre a sala de aula e a atuação direta no ambiente profissional.
III. O professor interage com os alunos, atuando apenas quando é necessário, e ao contrário da crença em geral, essa forma de atuação é muito mais trabalhosa para o docente.
IV. O aluno é responsável pelo seu próprio ensino e passa a exercer atitude crítica e construtiva se bem orientado.
Explicação: