a história da educação dos surdos é marcada por muitas ações conflitantes e por divergências de concepções. entre essas ações, destaca-se o ii congresso mundial de surdos mudos, ocorrido em milão, em 1880. sobre esse congresso podemos afirmar que: a) decidiu-se que a língua de sinais deveria ser universal e, consequentemente, unificada em todos os países. b) reuniram-se professores surdos, a fim de decidir, entre eles, quem seria o presidente da associação de surdos. c) aconteceu uma votação para apoiar a pedagogia emendada do surdo mudo, liderada por armando paiva. d) foi realizada uma votação para definir qual seria a melhor forma de educar uma pessoa surda. a partir desta votação foi recomendado o uso do oralismo puro como melhor método, abolindo-se totalmente o uso de sinais. e) foi publicado o tratado de ensino de surdos chamado: "redação das letras e artes de ensinar os mudos a falar", que previa a escrita sistematizada do alfabeto como facilitador da oralização.
Soluções para a tarefa
Resposta:
letra D) foi realizada uma votação para definir qual seria a melhor forma de educar uma pessoa Surda. A partir desta votação foi recomendado o
uso do oralismo puro como melhor método, abolindo-se totalmente o uso de sinais
Explicação:
Honora (2009) também relata um importante acontecimento nesse período: o I Congresso Internacional de Surdos-Mudos no ano de 1878 em Paris. Nesse evento foi definido que o melhor método para educar os surdos era a oralização e a utilização de gestos nas séries iniciais.
Porém dois anos mais tarde, em 1880, aconteceu, em Milão, o II Congresso Mundial de SurdosMudos, em que foi promovida uma votação para decidir entre a oralização e a Língua de Sinais. O questionamento em pauta era saber qual seria o melhor método para a educação dos surdos. Após a votação, a oralização venceu e a recomendação oficializada foi do oralismo puro, proibindo-se totalmente o uso de sinais. Honora ainda ressalta que apenas um surdo esteve presente ao congresso, mas não teve o direito a voto, sendo convidado a se retirar da sala de votação
A respeito do Segundo Congresso Internacional de Educação dos Surdos, é correto afirmar que foi realizada uma votação para definir qual seria a melhor forma de educar uma pessoa surda. a partir desta votação foi recomendado o uso do oralismo puro como melhor método, abolindo-se totalmente o uso de sinais (Alternativa D).
Segundo Congresso Internacional de Educação dos Surdos
O Segundo Congresso Internacional de Educação dos Surdos, também conhecido como Congresso de Milão, ocorrido em Milão em 1880, foi uma conferência internacional que reuniu educadores e especialistas, em sua maioria ouvintes, para discutir formas de educar e inserir os surdos socialmente.
Nesse sentido, nessa época havia uma crença na superioridade da língua falada em detrimento das línguas gestuais, de modo que a maioria dos especialistas presentes não enxergava a língua gestual como uma possibilidade para essa inserção e educação, sendo recomendado então o uso do oralismo puro.
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