A ginástica não deve ser pensada como uma prática esportiva planejada para trabalhar apenas no âmbito esportivo com competições, mas principalmente:
A.
As competições têm um valor educativo, podendo levar os alunos a compreender as diferenças e as qualidades de cada um.
B.
Situações extremamente competitivas devem ser evitadas, pois podem causar frustração, alteração de autoestima e até mesmo a sensação de incapacidade.
C.
A educação física escolar deve se basear em atividades de cunho altamente pedagógico, nas quais o importante não é a competição ou a vitória, mas sim a possibilidade de participação de todos.
D.
Alguns alunos terão mais controle corporal, assim como maior habilidade. É fundamental que todos eles vivenciem aquele conteúdo, de forma obrigatória e com penalidades.
E.
A sequência de movimentos deve ser dividida para a turma, na qual os mais habilidosos se separam dos menos habilidosos.
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D espero ter ajudado
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C. A educação física escolar deve se basear em atividades de cunho altamente pedagógico, nas quais o importante não é a competição ou a vitória, mas sim a possibilidade de participação de todos.
Explicação:
A ginástica deve trabalhar seus conteúdos, os quais permitem introduzir a possibilidade de experiências ricas na escola, contribuindo para o desenvolvimento das crianças, valorizando a participação de todos, sem incentivar a competição ou a vitória.
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