A gestão escolar pode utilizar-se de índices para analisar o desenvolvimento do ensino nos vários níveis de aprendizagem. Esses índices são formas de medir o desempenho de alunos, professores e instituições e, para isso, usam-se cálculos que envolvem desde uma simples porcentagem até cálculos estatísticos mais aprofundados, dependendo do grau de exigência e da finalidade do estudo ou projeto.
Leia as afirmações abaixo e assinale (F) para Falsa e (V) para verdadeira:
( ) Os Indicadores Educacionais têm por objetivo demostrar a realidade educacional estudada, podendo ser a de todo o país ou apenas de uma escola.
( ) Dentre as avaliações externas que o Estado procede nas instituições escolares, estão a Prova Brasil e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), que são os componentes do Indicador Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
( ) A avaliação institucional das escolas é aquela que tem como eixo direcionador a ação ordenada de normas da União. Isso está sendo feito todo o ano pelo Estado, o que torna nossos indicadores, como o IDEB, um dos melhores e mais satisfatórios índices dos países que formam o globo terrestre.
( ) Os Indicadores Educacionais permitem avaliar o cumprimento dos objetivos e metas na criação e direcionamento de políticas públicas voltadas para sua melhoria.
Assinale a opção que corresponde a sequência correta:
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v,f,v,v ........................
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