“A gestão escolar constitui uma dimensão importantíssima da educação, uma vez que, por meio dela, observa-se a escola e os problemas educacionais globalmente, e se busca abranger, pela visão estratégica e de conjunto, bem como pelas ações interligadas, tal como uma rede, os problemas que, de fato, funcionam de modo interdependente. [...] Cabe ressaltar que a gestão escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio e não um fim em si mesmo, uma vez que o objetivo final da gestão é a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos”.
Soluções para a tarefa
O grande desafio para implementação de uma gestão democracia no ambiente escolar é dar voz a todos os representantes das classes componentes da escola, como por exemplo a docente, decentes, servidores, administradores da mesma.
Tendo dado a voz a todos, poderia se discutir um modelo de escola com gestão participativa, onde todos pudessem apresentar ideias e ter voz, assim mais possibilidades para solução de problemas seriam apresentadas, e a melhor seria escolhida.
Em um plano de planejamento e didática estariam presenta alguns componentes importantes como metodologias de comunicação eficientes, conceitos didáticos para empresas, profissionalismo nas relações de trabalho de modo agradável e aconchegante. E mais alguns temas relacionados a didática como as teorias críticas para assim estabelecer uma linha de pensamento critica em meus alunos.
No que diz respeito a planejamento eu elencaria os seguintes temas, bases do planejamento estratégico de modo a explanar sobre o conceito de planejamento e como esse conceito se desenvolveu até chegar ao planejamento estratégico, elencaria também questões como tipos de planejamento específicos para cada situação e objetivo empresarial.