A gestão democrática de uma escola pública possui como uma das suas características a participação de representantes de diversas categorias: direção, coordenação pedagógica, professores, alunos, pais e/ou responsáveis de alunos matriculados. Esses representantes, eleitos em assembleia, realizam reuniões periódicas para tomarem decisões coletivas, inclusive para reorganização da prática curricular.Sobre as deliberações de natureza curricular realizadas nesses encontros, assinale a alternativa CORRETA: A) Elas atenderão às expectativas dos professores, já que, ao convidarem os responsáveis e os estudantes, terão maior respaldo para suas decisões. B) Elas atenderão às expectativas dos responsáveis, eliminando as reuniões periódicas com os professores para avaliação do trabalho. C) Elas estabelecerão a relação essencial entre o currículo escolar e o contexto social, histórico e cultural no qual a escola está inserida. D) Elas deverão ser, posteriormente, revistas pela direção da escola, a quem cabem todas as decisões sobre o que será ensinado pela instituição.
Soluções para a tarefa
As deliberações de natureza curricular serão capazes de potencializar o currículo escolar com o contexto social em que estão inseridas, no sentido de se buscar uma maior qualificação das atividades pedagógicas (Alternativa C).
Natureza Curricular na Gestão Democrática
A gestão democrática representa uma medida pedagógica muito importante na realidade educativa atual. Esta realidade alinha-se com a proposta de buscar um currículo alinhado, ou seja, que possa ser revertido conforme as necessidades pedagógicas dos alunos, assim como dos recursos disponíveis em suas realidades.
Mais sobre natureza curricular: brainly.com.br/tarefa/50209656
Resposta: C- Elas estabelecerão a relação essencial entre o currículo escolar e o contexto social, histórico e cultural no qual a escola está inserida.
Explicação: Corrigida pelo AVA