[...] a Geografia escolar, ao adotar paradigmas da ciência geográfica que proporcionam a reflexão sobre o espaço contemporâneo e caótico e os mais diversos aspectos que o compõem e que estejam para além da dicotomia geografia física/humana, pode atuar na melhoria do meio e da qualidade de vida através da produção de novos esquemas mentais, promovendo outras leituras de mundo”.
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Sobre a geografia escolar podemos perceber pela leitura do texto que ela tem como principal objetivo tronar a geografia um meio de o aluno ser mais crítico sobre o mundo que o cerca.
Nesse sentido, tal fator envolve as teorias da escola nova que teve como seu principal precursor o pedagogo Paulo Freire.
Assim, é importante notar que os principais aspectos da educação atual vem no sentido de serem um contraponto a educação tecnicista que até então vigorava.
Logo, o individuo tem que ser crítico das condições que vive e construtor da sociedade.
espero ter ajudado!
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