Question

A fragmentação do muro de Berlim em um milhão de pedaços representou o triunfo do saber e da pedagogia pós-moderna. Cada cidadão da Alemanha comunista que fazia a travessia para a banda ocidental daquele país dividido experimentava uma dissolução de identidade. De comunista compulsório passava a ser um sujeito “nu”, destituído de qualquer inscrição regulamentar, de qualquer identidade válida e reconhecida. Esse foi apenas um instante na história daquelas pessoas que se viram, ao mesmo tempo, fora de um país não mais existente (Alemanha Oriental) e ainda pessoas não incluídas em um novo país (Alemanha Ocidental). Leia com atenção as asserções abaixo:
I. O ato pedagógico pós-moderno é assim uma deslocalização do tradicional encontro daquele que sabe com aquele que deve saber.

II. A tecnologia não está no centro das grandes transformações. A autoridade hierarquizante daquele que é o detentor do saber nunca é tecnologicamente contestada pelos usuários que reconhecem e mobilizam as linguagens e os recursos computacionais.

III. As velhas máquinas de escrever foram sistematicamente substituídas por computadores e seus processadores de dados que deslumbraram rapidamente o mundo civilizado.

Está correto o que se afirma em:

Escolha uma:

a. I, II e III.

b. II e III.

c. I e III.

d. I e II.

e. Apenas I.

Answer 1

Alternativa correta é: I e III.