A formação na área de História da Educação, a partir de uma análise crítica sobre as práticas de educação do passado em sua relação com o presente contribui, dentre outras coisas, para:
a formação do pedagogo, de forma apenas acessória, uma vez que o seu conhecimento é apenas teórico e relacionado à outras disciplinas.
a formação do profissional de Pedagogia, dando a ele ferramentas de análise preciosas na área de Filosofia.
a construção de um conhecimento mais relacionado ao campo da História, na medida em que estabelece apenas um contato interdisciplinar com a Pedagogia.
a construção e o aprimoramento de um olhar mais tolerante sobre as diferenças e a diversidade cultural.
a prática da profissão de educador, de maneira artificial, já que funciona apenas como um acréscimo para o seu conhecimento.
Quest.: 2
2.
No Brasil, a disciplina de História da Educação surgiu como parte da Filosofia da Educação. Mas nos aa partir dos anos 2000 recebe nova configuração. Analise as afirmativas a seguir e marque somente as corretas em relação ao formato da História
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Resposta:
Questão 2. Apenas esta opção é a correta. III - Envolvida com temas educacionais vinculados ao âmbito da História Cultural
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Resposta:
1 - A construção e o aprimoramento de um olhar mais tolerante sobre as diferenças e a diversidade cultural.
2 - Uma disciplina que se preocupava com sua estruturação e estava vinculada à cadeira de História da Educação Brasileira, desatrelada da Filosofia.
Explicação:
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