Question

A formação de profissionais da educação, no Brasil, adotou diferentes modelos, desde o início do século XX, quanto às atividades de “fora da sala de aula”. Tradicionalmente, dividiu-se a formação dos profissionais da educação entre professores, supervisores, orientadores, administradores e inspeção escolar. Os inspetores escolares tinham função de atuar nas secretarias de educação, fiscalizando (“inspecionando”) o funcionamento das instituições. Os administradores escolares ocupavam-se da gestão dos processos organizativos e financeiros das escolas. Os orientadores escolares ocupavam-se dos estudantes, em particular daqueles cujas condutas não correspondiam ao padrão esperado, e da relação da escola com as famílias, conformando, portanto, o campo de ação da orientação escolar. Já os supervisores escolares: Escolha uma:
a. ocupavam-se da organização da escola como um todo.
b. ocupavam-se da organização das atividades culturais da escola.
c. ocupavam-se da organização das atividades dos professores.
d. ocupavam-se da organização das atividades dos pedagogos e diretores. e. ocupavam-se da organização interna e externa da instituição de educação. Feedback A resposta correta é: ocupavam-se da organização das atividades dos professores..

Answer 1

Resposta:

ocupavam-se da organização das atividades dos professores..

Explicação: