Pedagogia, perguntado por AleEigenr, 5 meses atrás

A formação de professores está prevista na Resolução CNE/CP nº 2/2019 para todos os cursos de licenciatura, dessa forma, o curso de Pedagogia não mais se caracterizará como um curso de formação de técnicos da educação, como no passado.

Como são, então, formados os profissionais que atuarão na Supervisão e Orientação educacional?

A. Exclusivamente em cursos de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu em cursos dessas áreas especificamente.

B. Em cursos de pós graduação stricto sensu, pois somente o mestrado profissional poderá habilitar os técnicos que atuarão na gestão educacional.

C. A formação do gestor para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional ocorrerá em licenciatura própria.


D. Os cursos de Pedagogia passaram a oferecer as habilitações técnicas e gerenciais após a publicação da BNC-Formação Continuada.


E. Os cursos de pós graduação nas respectivas áreas, seja lato sensu ou stricto sensu ou no curso de Pedagogia com ampliação de carga horária.

Soluções para a tarefa

Respondido por eduardoguimaju
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Resposta:

E. Os cursos de pós graduação nas respectivas áreas, seja lato sensu ou stricto sensu ou no curso de Pedagogia com ampliação de carga horária.

Explicação:

Segundo o artigo 22 da Resolução CNE/CP nº 2/2019 define que a formação para atuar em Administração, Planejamento, Inspeção, Supervisão e Orientação Educacional ou com centralidade em ambientes de aprendizagem e coordenação e assessoramento pedagógico podem ocorrer em cursos de graduação de Pedagogia que aprofundem estudos com a ampliação de sua carga horária em 400 horas ou em cursos de pós graduação – lato sensu e stricto sensu – nas respectivas áreas.

Respondido por elainefaustino2000
7

Resposta:

E.  

Os cursos de pós graduação nas respectivas áreas, seja lato sensu ou stricto sensu ou no curso de Pedagogia com ampliação de carga horária.

Explicação:

Segundo o artigo 22 da Resolução CNE/CP nº 2/2019 define que a formação para atuar em Administração, Planejamento, Inspeção, Supervisão e Orientação Educacional ou com centralidade em ambientes de aprendizagem e coordenação e assessoramento pedagógico podem ocorrer em cursos de graduação de Pedagogia que aprofundem estudos com a ampliação de sua carga horária em 400 horas ou em cursos de pós graduação – lato sensu e stricto sensu – nas respectivas áreas.

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