A formação de leitores proficientes tem se mostrado um desafio
cada vez maior: as pessoas leem textos, mas não
não os
compreendem. Não raras vezes, os professores afirmam que os
alunos "erraram" determinadas questões, "porque não
compreenderam o enunciado". Segundo muitos estudiosos, a
educação básica não obtém sucesso no desenvolvimento das
habilidades leitoras, porque não assume as práticas adequadas.
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.... ok
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................................
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