A forma de inserção e construção do conhecimento no currículo escolar é indicadora de uma opção pedagógica, que pode proporcionar ao aluno a construção de um conhecimento fragmentado ou significativo, no que se refere à compreensão dos fenômenos naturais, sociais e culturais. Uma das formas de se proporcionar a compreensão dos conteúdos é por meio da interdisciplinaridade que tem como pressupostos: I: Superação da fragmentação entre as áreas do conhecimento. II: Efetivação do processo de construção do conhecimento de forma interativa entre as áreas do conhecimento. III: Concretização do processo educativo a partir da disciplinaridade, que se efetiva na falta de conexão entre as disciplinas. Indique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada afirmativa.
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Resposta:
I e II corretas e III falsa
Explicação:
As assertativas I e II são verdadeiras.
A assertativa III é falsa. A interdisciplinaridade efetiva a conexão entre as disciplinas - essa seria a colocação correta.
Espero ter ajudado.
Boa sorte e bons estudos.
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