A força de ação de Mônica sobre a corda tem sentido para a esquerda, enquanto ela sofre uma resistência da própria corda pra direita. a) Como é possível a Mônica se manter parada? Essas forças formam um par ação e reação? b) Para manter Cascão fora da chuva, qual é o sentido da força que os pés dele exercem no chão? Exemplo1: A figura mostra dois blocos A e B empurrados por uma força horizontal, constante, de intensidade F = 6,0 N, em um plano horizontal sem atrito. O bloco A tem massa de 1,0 kg e o bloco B tem massa de 2,0 kg. a) Qual o módulo da aceleração do conjunto? Para resolvermos essa questão, podemos separar o corpo A do corpo B. Mas isso não é necessário. Podemos considerar o conjunto como um todo e seria como se uma força só fosse aplicada ao conjunto. Portanto: F = msistema . a 6 = (2 + 1) . a 6=3.a a = 2 m/s² b) Qual a intensidade da força que A exerce em B? Para sabermos a força trocada entre A e B, podemos tanto isolar um quanto o outro. Vamos isolar o B (a força que A exerce em B) FAB = mB . a FAB = 2 . 2 = 4 N
Anexos:
Soluções para a tarefa
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1.a) Mônica se mantém parada pois como a tração na corda é a mesma, ela puxa com T força e é puxada também com T força. Assim não importa quem é mais forte (Mônica/cascão) a força T é a mesma nas duas pontas.
b) o sentido da força é para esquerda. Ele empurra o chão pra esquerda e o chão o empurra para direita.
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